segunda-feira, 9 de março de 2009

DISLEXIA



Dislexia

A dislexia é uma das mais comuns deficiências
de aprendizado.
Segundo pesquisas realizadas,
20% de todas as crianças sofrem de dislexia.
Pessoas disléxicas e que nunca se trataram
lêem com dificuldade,
pois é difícil para elas assimilarem palavras.
Disléxicos geralmente soletram muito mal.
Importante: Isto não quer dizer que crianças
disléxicas são menos inteligentes,
Aliás,muitas delas apresentam
um grau de inteligência normal ou
até superior ao da maioria da população.
Sinais que identificam a dislexia:
- Crianças disléxicas tendem aconfundir
letras com grande freqüência.
- Muitas crianças, inclusive não
-disléxicas, freqüentemente confundem
as letrasdo alfabeto e as escrevemde lado ao contrário.
- Crianças disléxicas demonstramdificuldade aotentar
rimar palavras parareconhecer letras e fonemas.
- Na primeira série, elas não conseguem
lerpalavras curtas e simples, têm
dificuldadeem identificar fonemas ,
reclamam que ler é muito difícil.
- Da segunda à quinta série,
crianças disléxicastêm dificuldade em soletrar,
ler em voz alta e memorizar palavras;
- Elas também freqüentemente
confundem palavras.
- A dislexia é tão comum em meninos
quanto em meninas.
O que pode ser feito?
Nunca é tarde demais para ensinar
disléxicos a ler e a processar informações
mais eficiência.Entretanto,
diferente da fala aleitura precisa ser ensinada.
métodos adequados detratamento e com muitaa
tenção e carinho,a dislexia pode ser derrotada.
Crianças disléxicasque receberam tratamento desde cedo
apresentam uma menor dificuldade ao aprender a ler.
Isso evita que a criançase atrase na escolaou passe
a desgostar de estudar.É importante enfatizar que
a dislexia não écurada sem um tratamento apropriado.
Não se trata de um problemaque é superado com o tempo.
Pais e professores devem se esforçar paraidentificar a
possibilidadede seus filhos ou alunossofrerem de dislexia.
Crianças disléxicasque foram tratadas
desde cedo superamo problema e passama se assemelhar
àquelas que nunca tiveram
qualquer dificuldade de aprendizado.
Foram desenvolvidos diversos
programas para curar a dislexia.
Não há um só tratamentoque
seja adequado a todas as pessoas.
A maioria dos tratamentos enfatiza a assimilação de fonemas,
o desenvolvimento do vocabulário,
a melhoria da compreensãoe fluência na leitura.
http://www.crfaster.com.br

SOU PROFESSOR...


Sou um Professor...

Nasci no primeiro momento em que uma
pergunta saltou da boca de uma criança.
Tenho sido muitas pessoas em muitos lugares.
Sou Sócrates, estimulando a juventude
de Atenas para descobrir novas idéias
usando perguntas.
Sou Anne Sullivan, tamborilando os segredos do
universo sobre a mão estendida de Helen Keller.
Sou Esopo e Hans Christian Andersen,
revelando a verdade por meio de muitas,
muitas estórias.Sou Darcy Ribeiro,
construindo uma universidade a partir
do nada no planalto brasileiro.
Sou Ayrton Senna, que transforma
sua fama de herói esportista em
recursos para educar crianças em seu país.
Sou Anísio Teixeira, na sua luta de
democratização da educação para que todas
as crianças brasileiras tenham acesso à escola.
Os nomes daqueles que exerceram minha
profissão constituem uma galeria da fama
da humanidade:
Buda, Paulo Freire, Confúcio, Montessori,
Emilia Ferreiro, Moisés, Jesus.
Eu sou também aqueles nomes e rostos
que já foram esquecidos, mas cujas lições
e cujo caráter serão para sempre
lembrados nas realizações dos que educaram.
Já chorei de alegria em casamentos de ex-alunos,
ri de felicidade pelo nascimento de seus
filhos e me quedei de cabeça baixa,
em dor e confusão, junto a sepulturas cavadas
cedo demais para corpos jovens demais.
No decorrer de um dia já fui chamado para
ser artista, amigo, enfermeiro, médico, treinador;
tive de encontrar objetos perdidos,
emprestar dinheiro, fui motorista de táxi,
psicólogo, substituto de pai e mãe, vendedor,
político e guardião da fé.Apesar de mapas,
gráficos, fórmulas, verbos, histórias e livros,
na verdade não tive nada a ensinar aos meus alunos
porque o que eles de fato têm de aprender é quem eles são.
E eu sei que é preciso um mundo para ensinar
a uma pessoa quem ela é.Eu sou um paradoxo.
Quanto mais escuto, mais alta se faz ouvir minha voz.
Quanto mais estou disposto a receber com simpatia
o que vem de meus alunos, mais tenho para oferecer-lhes.
Riqueza material não faz parte dos meus objetivos,
mas eu sou um caçador de tesouros, dedicado em
tempo integral à procura de novas oportunidades
para meus alunos usarem seus talentos e buscando
sempre descobrir seu potencial, às vezes enterrado
sob o sentimento do fracasso.Sou o mais afortunado
dos trabalhadores.
Um médico pode trazer uma vida ao mundo
num só momento mágico.
A mim é dado cuidar que a vida renasça a
cada dia com novas perguntas, melhores idéias
e amizades mais sólidas.Um arquiteto sabe que,
se construir com cuidado,sua estrutura pode durar séculos.
Um professor sabe que, se construir com amor de verdade,
sua obra com certeza durará para sempre.
Sou um guerreiro que luta todos os dias contra a pressão de colegas,
a negatividade, o medo, o conformismo, o preconceito,
a ignorância e a apatia.
Mas tenho grandes aliados: a inteligência,a curiosidade,
o apoio dos pais, a individualidade,a criatividade,
a fé, o amor e o riso.
Todos vêm reforçar minha trincheira.
E a quem devo agradecer pela vida
maravilhosa que tenho senão a vocês,
pais, que me honraram ao me confiar seus filhos,
que são sua maior contribuição para a eternidade.
E assim tenho um passado rico em recordações.
Tenho um presente desafiador, cheio de aventuras e
alegrias,
porque me é dado passar todos os meus
dias com o futuro.
Sou um Professor...
e agradeço a Deus por isso.
Todos os dias de minha vida...

DIREÇÃO: EUNICE E EVELIZE
COORDENAÇÃO: GISLAINE
CONTATOS:
(44) 32621873.
SER FELIZ

Como ser feliz sem buscar a felicidade?
Como ser feliz mantendo o olhar frio e o sorriso escondido?
Como ser feliz e se revoltar e se queixar?
É como sair às compras sem dinheiro ou ir pescar sem anzol.
Reconheça ser preciso jogar para longe o que for tristeza,
desamor e o espírito de levar vantagem,
e colocar no lugar deles o prazer de viver em paz.
Para se ter felicidade é importante desejá-la por inteiro,
robusta e quente, sob forte esperança no amanhã porque,
se desejá-la fraca, ela por si se inutiliza, desde o início.
Só é feliz quem realmente quer

DANÇA TARANTELA





Tarantela




Dança folclórica, típica das regiões do sul da Itália, cujo nome provém de uma lenda. Conta-se que no século XIV, na Europa, mais precisamente em regiões da Itália, havia muitas aranhas denominadas Tarântulas. Sua picada causava febre alta e delírio, fazendo o doente pular e dançar até esgotar-se, na tentativa de expulsar completamente de seu corpo o mal produzido pelo veneno da aranha.

Diz a lenda que para o doente sobreviver a esta picada teria que dançar ao ritmo da música Tarantela, surgindo assim a dança de mesmo nome. Com o passar dos anos, esta dança tornou-se indispensável nas festas de súplicas e agradecimentos. É apresentada em pares, marcada por andamentos rápidos e exuberantes. Hoje, através de formas estilizadas, podemos encontrá-la como bale ou interlúdios de operetas musicais.









DIA INTERNACIONAL DA MULHER


Receita de Mulher
Vinícius De Moraes
As muito feias que me perdoem
Mas beleza é fundamental.
É precisoQue haja qualquer coisa de dança,
qualquer coisa de haute couture
Em tudo isso (ou então
Que a mulher se socialize elegantemente em azul,
como na República Popular Chinesa).
Não há meio-termo possível.
É precisoQu tudo isso seja belo.
É preciso que súbito
Tenha-se a impressão de ver
uma garça apenas pousada e que um rosto
Adquira de vez em quando essa cor só
encontrável no terceiro minuto da aurora.
É preciso que tudo isso seja sem ser,
mas que se reflita e desabroche
No olhar dos homens.É preciso,
é absolutamente preciso
Que tudo seja belo e inesperado.
É preciso que umas pálpebras cerradas
Lembrem um verso de
Eluarde que se acaricie nuns braços
Alguma coisa além da carne:que se os toque
Como ao âmbar de uma tarde.Ah, d
eixai-e dizer-vos
Que é preciso que a mulherque ali
está como a corolaante o pássaro
Seja bela ou tenha pelo menos
um rosto que lembre um templo e
Seja leve como um resto de nuvem:
mas que seja uma nuvem
Com olhos e nádegas.
Nádegas é importantíssimo.
Olhos, entãoNem se fala, que olhem
com certa maldade inocente.
Uma bocaFresca (nunca úmida!)
e também de extrema pertinência.
É preciso que as extremidadessejam magras;
que uns ossosDespontem, sobretudo a rótulano
cruzar das pernas, e as pontas pélvicasNo enlaçar
de uma cintura semovente.
Gravíssimo é, porém, o problemadas saboneteiras:
uma mulhersem saboneteiras
É como um rio sem pontes.Indispensável
Que haja uma hipótesede barriguinha,e em seguida
A mulher se alteie em cálice,e que seus seios
Sejam uma expressão greco-romana,mais que
gótica ou barroca E possam iluminar o escurocom
uma capacidade mínima de 5 velas.
Sobremodo pertinaz é estarema caveira e a
coluna vertebralLevemente à mostra;
e queexista um grande latifúndio dorsal!
Os membros que terminemcomo hastes,
mas bem haja umcerto volume de coxas
E que elas sejam lisas, lisas comoa pétala
e cobertas de suavíssimapenugemNo entanto,
sensível à caríciaem sentido contrário.
É aconselhável na axila umadoce relva com
aroma próprioApenas sensível
(um mínimo de produtos farmacêuticos!)
Preferíveis sem dúvida ospescoços longos
De forma que a cabeça dê porvezes a impressão
De nada ter a ver com o corpo,
e a mulher não me se fala, que
olhem com certa maldade inocente.
Uma boca Fresca (nunca úmida!) e
também de extrema pertinência.
É preciso que as extremidades sejam
magras; que uns ossos
Despontem, sobretudo a rótulano
cruzar das pernas, e as pontas pélvicas
No enlaçar de uma cintura semovente.
Gravíssimo é, porém, o problemadas saboneteiras:
uma mulhersem saboneteiras
É como um rio sem pontes.
Indispensável
Que haja uma hipótese debarriguinha,
e em seguidaA mulher se alteie em cálice,
e que seus seios
Sejam uma expressão greco-romana,
mais que gótica ou barroca
E possam iluminar o escurocom uma
capacidade mínima de 5 velas.
Sobremodo pertinaz é estarema caveira e a
coluna vertebral
Levemente à mostra; e queexista um grande
latifúndio dorsal!Os membros que
terminem como hastes,
mas bem haja um certo volume de coxas
E que elas sejam lisas, lisas comoa pétala e
cobertas de suavíssimapenugem
No entanto, sensível à carícia emsentido contrário.
É aconselhável na axila umadoce relva com aroma
próprioApenas sensível (um mínimo de produtos farmacêuticos!)
Preferíveis sem dúvida ospescoços longos
De forma que a cabeça dê porvezes a impressão
De nada ter a ver com ocorpo, e a mulher
não lembreFlores sem mistério.
Pés e mãos devem conterelementos góticos
Discretos. A pele deve ser frescanas mãos,
nos braços, no dorso e na faceMas que as
concavidades e reentrâncias tenham uma
temperatura nunca inferior
A 37° centígrados podendo eventualmente
provocar queimadurasDo 1° grau.
Os olhos, quesejam de preferência grandes
E de rotação pelo menostão lenta quanto a da Terra;
eQue se coloquem sempre paralá de um invisível
muro da paixãoQue é preciso ultrapassar.
Que a mulher seja em princípio alta
Ou, caso baixa, que tenha aatitude mental dos altos píncaros.
Ah, que a mulher dê sempre aimpressão de que,
se se fechar os olhosAo abri-los ela não maisestará
presenteCom seu sorriso e suas tramas.
Que ela surja, não venha;parta, não vá
E que possua uma certacapacidade de
emudecer subitamente e nos fazer beber
O fel da dúvida.Oh, sobretudo
Que ele não perca nunca,não importa
em que mundo
Não importa em que circunstâncias,
a sua infinita volubilidadeDe pássaro;
e que acariciadano fundo de si mesma
Transforme-se em fera sem perder sua
graça de ave;e que exale sempre
O impossível perfume;
e destile sempre
O embriagante mel;e cante sempre o inaudível
canto
Da sua combulembre
Flores sem mistério.
Pés e mãos devem conter elementos góticosDiscretos.
A pele deve ser fresca nas mãos,
nos braços, no dorso e na face
Mas que as concavidades ereentrâncias
tenham uma temperatura nunca inferior
A 37° centígrados podendo eventualmente
provocar queimadurasDo 1° grau. Os olhos,
quesejam de preferência grandes
E de rotação pelo menos tão lenta quanto a da Terra;
e Que se coloquem sempre para lá de um invisível muro da paixão
Que é preciso ultrapassar.
Que a mulher seja em princípio alta Ou,
caso baixa, que tenha aatitude mental dos altos píncaros.
Ah, que a mulher dê sempre a impressão de que,
se se fechar os olhos
Ao abri-los ela não mais estará presente
Com seu sorriso e suas tramas.
Que ela surja, não venha;
parta, não vá
E que possua uma certa capacidade
de emudecer subitamente e nos fazer beber
O fel da dúvida.
Oh, sobretudo
Que ele não perca nunca, não importa em que mundo
Não importa em que circunstâncias,
a sua infinita volubilidade
De pássaro; e que acariciadano fundo de si mesma
Transforme-se em fera semperder sua graça de ave;
e que exale sempre
O impossível perfume; e destile sempre
O embriagante mel; e cante sempreo inaudível canto
Da sua combustão; e não deixede ser nunca a eterna dançarina
Do efêmero; e em sua incalculável imperfeição
Constitua a coisa mais bela emais perfeita de toda a criaçãoi numerável
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